• Proposal:

Who is it for? For freshmen students.

Who is involved? CIEP, CUCS, COPLADI, professors and students of UDG, and higher education institutions.

How long will it take? About 2 months for developing the blog, and it will take around 40-45 hours for a student to complete all proposed activities.

What is the role of the participants?
Development of the idea – team 14
Implementation and development of the project – CIEP & professors, students of UDG and other Spanish speaking higher education institutions.

Who will it benefit? Freshmen students enrolled in any higher education institutions.

Who does it connect with? Khan Academy, Coursera, Duolingo, OCDE, Creative Commons, Colombia Aprende, National Network Materials, The World Lecture Prject, TED talks, Wikimedia, among others.

Rationale:
Gap addressed or contribution your idea makes to open education?
Promote self-learning skills in technological and open environments.

Implementation:
What are the 5 minimum you are incorporating “ingredients”.
Are there other ingredients you are using?

• 1. Learner generated
• 2. Innovation & creativity
• 3. Participatory technology
• 4. h5p
• 5. wordpress

• Challenges:
Any potential barriers or challenges you would anticipate.
Leading the project and coordinating the efforts of many people in many different institutions involved in education.
Usage of technology for education purposes.
Broad diffusion of the project.

• Resources:

Computers, wide band internet access, WordPress, h5p, hypothes.is, human resources: coordinator, developers, public library of science, Wikimedia, Colombia Aprende and any other websites with open resources.

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• Propuesta:

¿Para quién? Para estudiantes de primer año.

¿Quien esta implicado? CIEP, CUCS, COPLADI, profesores y estudiantes de UDG, e instituciones de educación superior.

¿Cuánto tiempo tardará? Alrededor de 2 meses para desarrollar el blog, y tomará alrededor de 40-45 horas para que un estudiante complete todas las actividades propuestas.

¿Cuál es el papel de los participantes?
Desarrollo de la idea – equipo 14
Implementación y desarrollo del proyecto – CIEP y profesores, estudiantes de UDG y otras instituciones de educación superior de habla hispana.

¿A quién beneficiará? Estudiantes de primer año matriculados en cualquier institución de educación superior.

¿Con quién se conecta? Khan Academy, Coursera, Duolingo, OCDE, Creative Commons, Colombia Aprende, National Network Materials, The World Lecture Prject, TED talks, Wikimedia, entre otros.

Razón fundamental:
Brecha dirigida o contribución que su idea hace a la educación abierta?
Promover habilidades de autoaprendizaje en entornos tecnológicos y abiertos.

Implementación:
¿Cuáles son los 5 mínimos que está incorporando “ingredientes”?
¿Hay otros ingredientes que estés usando?

• 1. Aprendiz generado
• 2. Innovación y creatividad
• 3. Tecnología participativa
• 4. h5p
• 5. wordpress

• Desafíos:
Cualquier posible obstáculo o desafío que anticiparía.
Dirigiendo el proyecto y coordinando los esfuerzos de muchas personas en muchas instituciones diferentes involucradas en la educación.
Uso de la tecnología con fines educativos.
Amplia difusión del proyecto.

• Recursos:

Computadoras, acceso a internet de banda ancha, WordPress, h5p, hypothes.is, recursos humanos: coordinador, desarrolladores, biblioteca pública de ciencia, Wikimedia, Colombia Aprende y cualquier otro sitio web con recursos abiertos.

Shared by: Team 14
Image Credit: UDG