Se utilizará la realidad virtual como recurso de apoyo para simulaciones en áreas de la enseñanza de la arquitectura y del diseño, con el fin de que el estudiante tenga una experiencia lo más cercano a la realidad con el afán de fortalecer su visión autocrítica de sus proyectos.

Dirigido a quién: Alumnos, profesores y público en general.

Atiende a la brecha sobre la distorsión de información que existe a veces con la difusión de diversos canales de información.

¿Qué es? ¿Qué contendrá?

1. Portal de recursos informativos (ofreciendo lecturas, documentos de normatividad, reglamentos, etc)
2. Banco de imágenes (de autoría de alumnos y profesores, no imágenes bajadas de Internet)
3. Acceso a cursos abiertos en línea
Aquí los alumnos podrían inscribirse a cursos abiertos, sin límite de tiempo, sin límites de cupo, con la posibilidad de obtener un certificado o constancia de aprobado el curso.
4. Espacios de foros para socializar
Secciones de foros y chats para retroalimentaciones y realizar preguntas sobre los cursos y contenidos en general.
5. Links de reforzamiento de referencias
Enlaces a otras universidades a nivel local, nacional e internacional.
6. Sección de preguntas frecuentes (trámites, requisitos, etc)
7. Espacio para noticias
Enlaces a convocatorias de becas para estudiar en el extranjero o a nivel nacional. Becas de apoyos para intercambios académicos, becas de manutención, etc.
Calendario de videoconferencias con Hangouts para establecer lazos de comunicación con académicos y estudiantes de cualquier parte del mundo.
8. Sección de recomendaciones de seguridad en Internet
Sección que contendrá diversa información sobre los tips o consejos de seguridad cuando se encuentran en Internet
9. Sección de repositorio de recursos elaborados por alumnos y profesores, con herramientas como H5P, videos de youtube, artículos colaborativos, visitas guiadas por realidad virtual.
Aportaciones de alumnos y académicos a artículos de Wikipedia.
10. Sección de blogs de alumnos y maestros, donde puedan compartir sus ideas y puntos de vista.
11. Contacto: se motivará a estudiantes y profesores para establecer comunicación con personas de otras universidades de manera formal para trabajar en la solución de problemáticas similares.

Qué tipo de recursos pueden necesitar:

• Económicos, apoyos en difusión y campañas para utilización de la plataforma.

Shared by: José Luis Chávez Velázquez - Penélope Herrera Navarro
Image Credit: José Luis Chávez Velázquez